|
Kursinformation
Jag tar med mig mina tolv komplett utrustade och välskötta svarvar till kurslokalen. En styrka i min verksamhet är att jag kan hålla kurs varsomhelst, förutsatt tillräckligt utrymme och tillgång till 400V 3-fas. Oftast sker kurserna i samarbete med hemslöjdskonsulenter, studieförbund eller skolor men jag håller också kurser för mindre grupper i privat regi samt fortbildningskurser för lärare.
Kursupplägg
Syftet med kurserna är att ge deltagarna kunskap om;
- Den historiska tekniken med skärande träsvarvning
- Lämpligt val av verktyg och utrustning
- Vikten av vassa verktyg
- Hur man slipar och bryner till lämplig form och skärpa på verktyg
- Arbetsmiljö och säkerhet
Merparten av kurstiden ägnas åt att praktiskt träna på skärande träsvarvning.
Kursdatum
| Från |
tillochmed |
Plats |
Kontaktperson/Arrangör |
Söndag 2026-07-26 |
Lördag 2026-08-01 |
Öland |
Capellagården |
Tisdag 2026-09-15 |
Torsdag 2026-09-17 |
Dals Långed |
Stenebyskolan för skolans elever |
Måndag 2026-10-05 |
Fredag 2026-10-09 |
Kramfors |
Träakademien Höga kusten För skolans elever |
Söndag 2026-11-01 |
Torsdag 2026-11-05 |
Storvik |
Västerbergs folkhögskola För skolans elever |
Tisdag 2026-12-08 |
Fredag 2026-12-11 |
Öland |
Capellagården För skolans elever |
Fredag 2027-01-22 |
Söndag 2027-01-24 |
Linköping |
Hemslöjd Östergötland, Vuxenskolan |
Måndag 2027-02-15 |
Fredag 2027-02-19 |
Vårdinge |
Vårdinge FHS, För skolans elever |
Fredag 2027-03-19 |
Söndag 2027-03-21 |
Nyköping |
Sörmlands museum |
Fredag 2027-04-09 |
Söndag 2027-04-11 |
Jönköping |
Hemslöjden i Jönköping |
Tisdag 2027-05-11 |
Torsdag 2027-05-13 |
Stockholm |
Konstfack, För skolans studenter |
Tisdag 2027-09-21 |
Torsdag 2027-09-23 |
Dals-Långed |
Stenebyskolan, För skolans studenter |
Måndag 2027-10-04 |
Fredag 2027-10-08 |
Kramfors |
Yrkeshögskolan Höga kusten, För skolans studenter |
Måndag 2027-11-08 |
Torsdag 2027-11-11 |
Storvik |
Västerbergs FHS, för skolans elever |
Tisdag 2027-12-07 |
Torsdag 2027-12-09 |
Öland |
Capellagården, För skolans studenter |
|
|